李曉萍：講堂是我一生的熱愛

　　帶領教師做課題研究、帶領學生跳舞、帶領村民開展“家長節”……在銅川市宜君縣的大山深處，五里鎮中心小學校長李曉萍算是一個“另類”，總不按套路出牌的她，將學校打造成為“別人家的孩子”。近日，記者走訪了“馬云鄉村校長計劃”提名校長李曉萍。

　　教師隊伍是關鍵

　　1992年，20歲的李曉萍背著行囊，來到宜君哭泉鄉中心小學，開啟她鄉村教師的生涯。從語文教師到教研組長，再到教導主任、副校長，一干就是19年。2011年，教學能力出眾的李曉萍被調往宜君雷塬中心小學任校長，兩年任期中，她硬是將全縣倒數第一的小學帶到第一名。2013年，李曉萍又調往宜君縣云夢中心小學任校長。4年間，把教師隊伍帶出1名省級教學能手，4名市級教學能手，2名縣級教學能手。

　　2017年，李曉萍被調往宜君縣五里鎮中心小學。6年來，這所有著深厚歷史文化的百年老校在她的帶領下，散發出新的光彩，照亮孩子們走出大山的路。

　　“很多鄉村小學教師根本沒機會參與課題研究，但李校長非常重視這方面的工作，在她的帶領下，近年來，我們學校已經完成20余項課題研究及校本研修，形成論文50多篇?！?5歲的嚴虎說，對于青年教師來說，參與課題研究能夠讓他們快速的成長，僅憑這一“得天獨厚”的優勢，他就被其他學校的教師所羨慕。

　　李曉萍說，發展鄉村教育，教師隊伍一定是不能忽視的問題。不僅要更高標準、更高要求，還要注重接續力量的培養。教師隊伍壯大了，能力提升了，才能更好的教導學生、引領學生。

　　“村”小教育不能“小”

　　“雖然我們是鄉村小學，但我們的教育教學工作一點也不‘鄉村’。我們有特色課程，有創意制作，有科技比拼活動，還有全市首家的家長節。孩子在學校接觸到的知識是廣泛的，家校合作的效果也是有目共睹的?！崩顣云几嬖V記者，學校除了文化課程外，還開設了多種特色社團，既有傳統的秦腔、剪紙社團；也有活力的科技、輪滑類社團；還有新開設的食育社團，從蔬菜瓜果的種植到采摘，再到加工成食物，全都由孩子們完成。

　　鄉村孩子們展示自己的機會不多，為了給孩子們提供更多的發展空間，李曉萍把“互聯網+素質教育”結合起來，利用陜西省青少年“愛挑戰”平臺，開展了一系列的活動。今年第四屆“愛挑戰”活動中，學校通過線上平臺上傳學生作品53219件，線下競技活動多人次保持市級紀錄。

　　“從事鄉村教育工作30年，當校長也12年了，但我最愛的還是老師這個身份！”李曉萍說，講堂是她這輩子的熱愛，現在即使成為校長，她仍堅持給學生上課。